为您找到与人的外貌作文400字4篇 初三作文怎么写相关的共200个结果:
感动是什么?感动就是在你遇到困难时,同学那一句句鼓励的话语;感动是什么?感动就是在你摔跤的时候,朋友伸出的援助之手;感动是什么?感动就是在你伤心时,老师那安慰的话语……下面一起随读文网小编来欣赏初三年级写感人的作文吧。
作者:lzszzxj
也许,一道彩虹,一抹朝霞可以带来瞬间的精彩;一次旅行也可以留下深深的回忆;但一个纯朴的微笑,一份无私的爱却能够在心中留下永不磨灭的印记。
那是一个大雨滂沱的下午,天灰蒙蒙的,我走在那条新铺的柏油马路上。风呼呼地刮着,无数的雨滴像针尖一样扎在我的脸上、手上。也许是为了凑热闹吧,雷公电母也毫不吝啬地施展着各自的威力。顿时,天空中上一场惊心动魄的“雨中交响曲”。
衣裳单薄的我,只好在附近一家茶屋檐下避雨。“进来吧!”一个甜美的声音从我身后传来。我转过身只见她微笑着,我回敬了她一个微笑,说:“不用了,谢谢。”她也不再说什么,关上了门。可这老天总是和我过不去,风越来越肆无忌惮地刮着。她再一次推开门说:“进来吧,身体要紧。”我不好意思再拒绝她,只好说了声谢谢,便进去了。
终于,雨停了,女主人送我出来。看,彩虹正在向她微笑呢!和女主人道别后,我久久不能忘记她那纯朴的微笑。
真情无限,陌生也感动。想着想着,心中涌上来一份感动萦绕在我的心头……
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感动是阵阵微风,轻轻吹拂,摇动你心中的风铃。感动是层层波浪,缓缓前进,温柔地拍打着心中的“石壁”。感动是悠悠回声,在心房中激荡,渐渐交融成一首歌曲。下面一起随读文网小编来欣赏初三年级写感人的作文吧。
作者:周雨欣2000
那个美丽的午后,天是蓝的,阳光很耀眼,给路旁那树上肥大的叶子镶上了一道金色彩。瓷砖上树影斑驳。我夹着刚从家拿的《雾都孤儿》雀跃着直奔店里。
抬起头,三楼阳台小婷正冲我扮鬼脸。我边跑边使劲儿挥动着手臂,大声地跟她打招呼:“嘿!”静谧的空气里荡漾着我那大声如雷霆的回声。
而当我的视线移到二楼阳台时,笑容蓦地凝住了。阳台上站着一位年轻地汝人,她身穿紫色羽绒服,正向我摆手呢。我不由得停住了脚步,用手遮住阳光疑惑的端详着这位素未谋面的汝人。她脸上荡漾着笑意,漂亮的那双大大的眼睛闪闪发亮。“天哪,她竟然以为……”我顿时明白了。但我还是挥挥手,朝向二楼,并鼓起勇气,迎着她温情而又曾相识的目光好像对待一位熟悉的朋友或者碰见一个热情的邻居,给了她一个发自内心的微笑,午后的阳光透过缝隙洒在身上,暖暖的。
此后的日子里,常常会在不经意间,眼前会浮现出那么一个快乐的汝人,好似丁香花开,她那甜美的笑容久久在我心中挥之不去,在那个温馨的午后,伴着一份美好的心情,有生以来第一次向陌生人挥手,并给了她一个真诚,而且是发自内心的笑。
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感动是一湾清流,洗涤疲惫污垢的心灵;感动是初升的太阳,映出了万物姿态;感动是降落的夕阳,射出世间真实。下面一起随读文网小编来欣赏初三年级写感人的作文吧。
父亲的话不多,我也很少与他交流,再加上如今在外,除了节假日很少见面,我们间的感情总没有那么直观。因此,我从没有写过父亲的句子,相反,写母亲的关怀诸如此类的倒是不少。或许是上一次中秋节一见,加之不经意间翻了翻旧照片,父亲的形象顿时清晰起来,提了许久的笔也终于落了下来。
我印象里始终保留的父亲的形象,大约是五六岁时。挤在人群外看表演的我,因为个头太小,什么也看不见,当时的父亲二话不说抱起我坐在他的肩上,视野一下子开阔起来。当时父亲的肩是那么的宽阔有力,是他领着我看到了这个世界。
那时的家里不算有钱,如今的玩具在当时属于高档的奢侈品,可父亲总是毫不犹豫地满足我。当时的大市口街边总是有牵着一推气球的小贩,记得有一次,父亲应我的要求买了好几个,细心地帮我打好结系在手上。向上看去,父亲的脸庞笼罩在气球堆里,是那样的高大。就这样一路走,引来了许多同龄人的关注与羡慕。当有小朋友误把我们当成卖气球的,询价时,我可以大声地告诉他:“这些是我爸爸买给我的,我不卖。”
当时幼年的我或许并不知道“感动”这个词,应该是只知道幸福像糖一样的。可是如今的我回想起,却是感动了,源于那份父亲给我的安全与伟大。
初三感人相关作文:
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告别过去,迎接未来。只有告别了过去,才会有新的开始。下面一起随读文网小编来欣赏初三年级关于“告别”的作文吧。
作者:任会源
告别二字像风一样,把他给吹散;离别是我们每个人不愿意去面对的事情,有一句话说天下没有不散的宴席,今天我也即将分别。
告别老师
老师你像一棵树,让我们在你的荫庇下健康成长。您像一个路灯,为我们照亮前方的路。您像一轮月亮,在黑暗中指引着我们。今天我们要分开了,我们在一起的欢声笑语使我不能忘怀。记得在初一时候我的学习成绩不好,你非常为我着急。于是帮我恶补功课,为我开小灶,每天你都帮我,不顾自己一天的劳累,我知道您非常的累,但是这时是我的成绩有一点的提高,我非常高兴,你也鼓励了我,只是我对学习的态度又有了提高,老师谢谢你帮我这么多。老师今天即将和你告别,希望我们能够记住彼此,我会在你的鼓励下进一步提高。再见老师,在这里我挥手向你告别。
告别校园
校园,你是我这三年里汇聚快乐的地方。我非常高兴能生活在这样的校园里,在这里我和同学们汇聚了欢声笑语使我不能忘怀,在这离别之际,我想说我一定不辜负母校对我的期望,我一听会更加的努力,为我们的校园增添色彩。告别校园,告别我们三年里生活的地方,在这里我挥手向你告别。
告别,和风一起来了把我们记忆慢慢吹散,老师,校园在这里我挥手向你告别。
告别相关作文:
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告别,是吐故纳新的具体体现。告别过去,迎接未来。下面一起随读文网小编来欣赏初三年级关于“告别”的作文吧。
作者:任会源
告别二字像风一样,把他给吹散;离别是我们每个人不愿意去面对的事情,有一句话说天下没有不散的宴席,今天我也即将分别。
告别老师
老师你像一棵树,让我们在你的荫庇下健康成长。您像一个路灯,为我们照亮前方的路。您像一轮月亮,在黑暗中指引着我们。今天我们要分开了,我们在一起的欢声笑语使我不能忘怀。记得在初一时候我的学习成绩不好,你非常为我着急。于是帮我恶补功课,为我开小灶,每天你都帮我,不顾自己一天的劳累,我知道您非常的累,但是这时是我的成绩有一点的提高,我非常高兴,你也鼓励了我,只是我对学习的态度又有了提高,老师谢谢你帮我这么多。老师今天即将和你告别,希望我们能够记住彼此,我会在你的鼓励下进一步提高。再见老师,在这里我挥手向你告别。
告别校园
校园,你是我这三年里汇聚快乐的地方。我非常高兴能生活在这样的校园里,在这里我和同学们汇聚了欢声笑语使我不能忘怀,在这离别之际,我想说我一定不辜负母校对我的期望,我一听会更加的努力,为我们的校园增添色彩。告别校园,告别我们三年里生活的地方,在这里我挥手向你告别。
告别,和风一起来了把我们记忆慢慢吹散,老师,校园在这里我挥手向你告别。
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当仲夏的风再次吹抚过脸庞,就预示之前的一切都结束了。心中没有太多的感伤,没有曾以为会有的激动,只是这样平静的接受一切——毕业了。下面一起随读文网小编来欣赏关于初三“毕业”的作文吧。
作者:戴琦
我拾起一片细致纹理的树叶,静静地坐在曾经倚坐的树下,闭上眼睛,聆听风的声音,我忆起了昨昔的过往,与朋友的点点滴滴,可惜这一切竟悄悄化作了过眼烟尘,沉淀在记忆的浪沙中隐没,风好静,涌上丝丝凄凉伤怀,起身在树荫石子路上驻足,依稀似乎嗅到你的气息。不愿打扰,这空灵的痕迹,抬头放眼凝视天幕间幽浮的云彩,也只是素白,失去了感情色彩。昔见的叶榕下匆走的光彩,泯灭在夏日微凉的夜里,星星在黑幕中亦是那般明亮。那是我在默默了、凝望祈祷是否能在某个转角谋面。
在我们生命中谢谢走过,带给了我很多,我会轻轻将这段记忆揉进脑海,在伤痛的冬季,治愈流血的伤口,未来很是遥远,更长更凄凉的冬季等着自己独自忍受,我抱怨时间为何淌得匆匆,来不及挽留,梦也会碎,路很遥,我会带上朋友的影,去涉足。
月亮圆了,缺了在静好的月夜之下,我会想过去,人总是在回忆,在回忆中慢慢老去,回忆总会撩动我的心绪,泪就会不禁垂落,远去的风景我会珍惜……
初三毕业相关作文:
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六月毕业季,六月注定是分别的月份,同样也是奋斗的月份。谁都要铆足了劲努力一把,不给自己的人生留下遗憾。下面一起随读文网小编来欣赏关于初三“毕业”的作文吧。
作者:鹿晗吴亦凡
还记得那几年,我们说说笑笑,每天上学的时候是我一天中最快乐的时光,我们嬉笑。吵闹。永远不知道明天是什么样子的,无忧无虑,像一群快乐的小精灵,但这一切在年龄越来越大时。消失了,我们不再像那样,有人说:“年龄越大人就越笨,不知道创造,只知道一味的模仿,年龄越大想得越多,想的多了脑子就乱了!”我倒希望我能变回小时候,那样无忧无虑,也想快点长大,不管怎样,只要让我脱离这个思想复杂的时期,还有人说:“现在的90后都很早熟,天天胡思乱想,不知道想点什么!”转眼之间,我们要毕业了,正好有个同学在刚毕业时过12岁生日,我们就正好利用这个时间聚了小学最后一次会,那天好几个同学喝醉了,只有我和另外两个同学清醒着,我也想醉,可就是不醉!又过了一年,我初一上完了,该上初二了,想起那些时光,我真的很不舍,往事历历在目,仿佛是在昨天。
时光荏苒,留下的……只剩下了……回忆。
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七月,初夏,毕业,伤感。心,在离别前荡起秋千;泪,只能转身后说再见。初见走到了再见,回到原点,曙光重现,凝结了时间。下面一起随读文网小编来欣赏关于“毕业“的伤感作文吧。
七月,初夏,毕业。心,在离别前荡起秋千;泪,只能转身后说再见。初见走到了再见,回到原点,曙光重现,凝结了时间。假如在某天,童话剧情再次上演,我们再一次遇见,我们都一如从前,没变。
莎士比亚说:“时间会刺破青春的华美精致,会把平行线刻上美人的额角,没有什么能逃过它横扫的镰刀。”但有一样东西却不会被它的镰刀收割,那就是我们之间的友谊。我们的生命一天天地转动着,秒针、分针、时针——当青春变成旧照片,当旧照片变成回忆,当我们终于站在分叉的路口,孤独、失望、彷徨、踌躇,上帝打开了那扇叫做成长的大门
六年前,第一次走在学校的小道上,树木才刚栽下不久,如今早已蔚然成荫。而在我的记忆深处,许多事我都已经遗忘,但是这个班,我一直铭记在心,令我记忆犹新,如春天的花香萦绕。多彩的一切,给予了一个不一样的班级,46个不一样的我们。也许在别人看来,我们的一切是那么平凡,可对于我们来说,它是独一无二的,是我们才拥有的一切!
当闪光灯照向我们时,仿佛时间定格在了那一刻,我知道——我真的毕业了。虽然总觉得时间过得飞快,但是我真的要走出校门,走出这六年美好的回忆……“轻轻的我走了,正如我轻轻地来。”,六年的时光已悄悄过去,相聚犹在昨天,分别即在眼前。
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月亮圆了,缺了在静好的月夜之下,我会想过去,人总是在回忆,在回忆中慢慢老去,回忆总会撩动我的心绪,泪就会不禁垂落,远去的风景我会珍惜……毕业不分离。下面一起随读文网小编来欣赏关于初三“毕业”的作文吧。
作者:戴琦
我拾起一片细致纹理的树叶,静静地坐在曾经倚坐的树下,闭上眼睛,聆听风的声音,我忆起了昨昔的过往,与朋友的点点滴滴,可惜这一切竟悄悄化作了过眼烟尘,沉淀在记忆的浪沙中隐没,风好静,涌上丝丝凄凉伤怀,起身在树荫石子路上驻足,依稀似乎嗅到你的气息。不愿打扰,这空灵的痕迹,抬头放眼凝视天幕间幽浮的云彩,也只是素白,失去了感情色彩。昔见的叶榕下匆走的光彩,泯灭在夏日微凉的夜里,星星在黑幕中亦是那般明亮。那是我在默默了、凝望祈祷是否能在某个转角谋面。
在我们生命中谢谢走过,带给了我很多,我会轻轻将这段记忆揉进脑海,在伤痛的冬季,治愈流血的伤口,未来很是遥远,更长更凄凉的冬季等着自己独自忍受,我抱怨时间为何淌得匆匆,来不及挽留,梦也会碎,路很遥,我会带上朋友的影,去涉足。
月亮圆了,缺了在静好的月夜之下,我会想过去,人总是在回忆,在回忆中慢慢老去,回忆总会撩动我的心绪,泪就会不禁垂落,远去的风景我会珍惜……
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也许,唯有爱才是世间共通的语言;也许,唯有爱才能拯救误入歧途得人;也许,唯有爱才能融化千年冰雪;也许,唯有爱才能感动我的心田。下面一起随读文网小编来欣赏关于感人的作文吧。
作者:劳人
感动只在于一件很小很小的事。
在某一天我走在大街上,遇见一个满脸脏兮兮的人我的第一放反应就是离他远远的。他站在臭气熏天的垃圾桶旁捡破烂,我捂着鼻子走开了。
在超市门口我又遇见他了,我条件反射的叫了一声。他听见了,看见我好像很激动一直朝我招手。我心想,怎么老遇见这个人是不是今天太倒霉了?他这一招手,把所有人的目光给吸引过来了。我赶紧跑进超市,顺手摸了摸口袋。咦?钱呢。我又摸了一遍,可是还是没有摸出来。我急得满头大汗,这个时候他走进来了。超市管理员用厌恶的眼神看着他,连忙把他赶了出去。仿佛他多呆一秒就会污染这地方上的空气。他顽强的防抗,我仔细看了看他的手,手上好像是我掉的钱,我跑了过去,问他:这钱是?他吞吞吐吐的说,你刚刚掉掉的我帮你捡起来,刚想给你。你是个学生,我不好意思在大街上喊你又向你挥挥手。没想到你不理我。他尴尬的笑了笑。我瞬间恍然大悟,原来,我急忙跑进超市想给他买点食物,可等我出来他早已不知去了哪里。
我是一个学生,却对一个穷人这样。面对弱者,他带给我的是一个常人都做不到的感动。他给我的只是一个背影只是几个动作,却让我终生受益。
初三感人相关作文:
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人物的外貌描写是文学作品中塑造人物形象的重要方法之一,外貌写得如何,直接影响到人物形象的塑造和人物性格的刻画。下面一起随读文网小编来欣赏关于描写“人物外貌”优秀作文吧。
我的同学也是我的朋友,她就是盖玉婧,一个文静的小女孩。
她有一双炯炯有神的大眼睛,乌黑光亮的头发,一张樱桃小嘴,说起话来像爆豆子那样的干净利落。
我和她在一起学习了好几年,我可以看出她做事很细致。
记得那次上体育课,老师让我们自由活动,我和盖玉婧等一些小伙伴玩医生给病人治病的游戏。其中单智涛当病人,盖玉婧问:“你那里不舒服?”单智涛回答说:“手腕有点疼。”于是,盖玉婧托起她的手腕,摁摁这里,捏捏那里,还仔细地询问受伤的过程。然后学着医生的样子按摩起来。从中我能体会到了医生和护士那种默默无闻、无私奉献、一心一意为别人着想的高尚品质。
盖玉婧也是一个乐于助人的人,一次我俩一起背课文,我怎么也背不过,她已经背的滚瓜烂熟了,她背完了之后还帮我一起背。
我为我的朋友而骄傲,他是我的榜样,我要向她学习。
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对人物的外貌进行描写是人物形象最基本最直观的方面。下面一起随读文网小编来欣赏关于描写“外貌”的作文吧。
我有一个要好的同学,她叫李梦,圆圆的脸上长着一双水灵灵的大眼睛,和一张樱桃小嘴,黑黑的短发披在肩膀上,看上去非常文静。李梦很大度,只要别人做错的不是什么大事,她一般都不会斤斤计较。
一次,我到李梦家去玩,当她去拿玩具时,我看到了书架上有一本有趣的漫画书,我走了过去,从书架上取下了那本书,但一不小心,胳膊肘碰到了放在上面的一个精美的小相框,只听“啪”的一声,相框碰倒在地,玻璃碎成了好几块,我的心凉了一下,于是我就想:李梦会不会说我很讨厌,不和我玩了呀?我正想着,李梦从房间里出来了,我原以为李梦会吵我,要我赔一个新的相框,但是令我出乎意料的是她并没有让我赔,却关心地问道:“你没事吧?受伤了吗?”我听了,脸“唰”地一下红了,不好意思地对她说:“李梦,对不起,不如我明天再赔你一个更好的相框吧!“好了,好了!没事,我们明天再买一个就好了嘛!”她说完,便拿起扫把,把地上的玻璃渣扫干净。
这就是李梦,一个即大度,又善良的好女孩!
外貌描写相关作文:
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写人记事,总少不了人物外貌描写,成功的外貌描写可以使人物形象鲜明,有立体感。下面一起随读文网小编来欣赏关于写“人物外貌”的作文吧。
小朋友,你认识她吗?她长着高高瘦瘦的个子,留着一头长长的头发,总是扎着一条马尾辫,走起路来,带着蝴蝶结的马尾辫就在脑后一摇一晃,看上去很美丽。一双灵活,敏锐的眼睛,忽闪忽闪的。瓜子形的脸蛋,白里泛红,一张樱桃小嘴配上那高高的鼻子,显得更漂亮了。她就是我的同学文文了。
文文的性格和她的名字一样,文文静静的。那你别小看她啊!唱歌、画画、看书都是她的爱好,特别是画画,可厉害了,那一张张活灵活现的彩画,都是出自她的小手,真是画什么似什么,可漂亮了。就上一期,她画的画,得奖也不小呢!看书也是她另一爱好,我们全班同学都知道,文文很爱惜时间,就连生病打吊针,也忘不了带本书到医院去看。我真要向她学习。
文文除了看书和画画认真外,还是个乐于助人的好同学呢!
我们班有一个女同学,成绩很差,平时很少同学和她玩。下课时,文文主动到她的座位,叫她读课文,计数学题,背英语单词。连老师都夸奖她是个好孩子呢!文文静静的文文同学,我要向你学习!
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精彩的外貌描写能给人留下深刻的印象,同时也能刻画出人物的性格。下面一起随读文网小编来欣赏关于描写“外貌”的作文吧。
我的同学也是我的朋友,她就是盖玉婧,一个文静的小女孩。
她有一双炯炯有神的大眼睛,乌黑光亮的头发,一张樱桃小嘴,说起话来像爆豆子那样的干净利落。
我和她在一起学习了好几年,我可以看出她做事很细致。
记得那次上体育课,老师让我们自由活动,我和盖玉婧等一些小伙伴玩医生给病人治病的游戏。其中单智涛当病人,盖玉婧问:“你那里不舒服?”单智涛回答说:“手腕有点疼。”于是,盖玉婧托起她的手腕,摁摁这里,捏捏那里,还仔细地询问受伤的过程。然后学着医生的样子按摩起来。从中我能体会到了医生和护士那种默默无闻、无私奉献、一心一意为别人着想的高尚品质。
盖玉婧也是一个乐于助人的人,一次我俩一起背课文,我怎么也背不过,她已经背的滚瓜烂熟了,她背完了之后还帮我一起背。
我为我的朋友而骄傲,他是我的榜样,我要向她学习。
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写人的记叙文,免不了要写人物外貌。下面一起随读文网小编来欣赏关于描写“人的外貌”的作文吧。
林老师有两颗特大的门牙—一颗像妈妈下厨时挥动的铲子,一颗像爷爷上山砍树时抡着的斧子。这两颗大门牙“姿态”不一,形象各异,歪歪扭扭地向外龇着。说句实话,第一次见到他我就心急如焚:有这两颗大门牙顶着,怎么教我们学语文呢?没想到这两颗大歪牙还挺爱挑剔人呢。上课时,老师喜欢让同学们挨个儿朗读。而不管谁读了,都有这样那样的毛病被“铲”出来,给予“斧”正。
我从一年级开始就养成了一个坏习惯:朗读时吐字不清楚,含含糊糊的。这两颗大门牙可就对我大铲特铲了:“你这样不是朗读,而是说梦话。如果你长大,还是这样子给大家做报告,大家都会打呼噜的。”打他上第一节课开始,我就不得不对那两颗门牙刮目相看了。
背地里,我曾偷偷地问:“林老师,您的门牙怎么歪了?”他“嘿嘿”地笑着说:“我从小爱笑,不小心笑歪了。”开始我还半信半疑,后来我深信不疑了。课堂上,这两颗门牙常常会蹦出一些使人忍俊不禁的话来,令我们开怀大笑。费超老是要在别人的催促下才写作业,林老师就对他说:“费超,你这种学习方式像挤牙膏,总要在屁股上挤一下才挤出一点点。你以后要不时地捏一捏自己的屁股。”大家听了哄堂大笑。费超的老毛病从此就改掉了。
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旺旺是只可爱的小狗,它的颜色是黑白相间的,两只眼睛炯炯有神,尾巴毛茸茸的。它下面一起随读文网小编来欣赏关于“小动物的外貌”的作文吧。
我家有一只可爱又调皮的小猫,因为他很调皮,所以我给它起了一个名字“调皮”。
我的调皮是一只黑白相间的小猫。有像黑宝石的眼睛,粉红色的鼻子,和一对三角形的耳朵。
调皮很淘气,在阳台上,在花上撒了尿,我们真是又高兴又生气,高兴的是可以给花施肥,不高兴的是弄脏阳台。有时,我拿了一个小球和它玩,我刚想把小球放在地上,可球还在我手上,它上前一爪将球给抢了,在屋子里玩,可是地上滑,一不小心,就摔了个四脚朝天,我看得捧腹大笑。
有一次,我睡不着觉,就轻手轻脚地走出来,以免惊动了父母,可是,猫听到了一点动静,以为有贼,就立刻扑来,幸好我走得快,所以才不会被它抓到了。有时小猫高兴,它就会来逗我玩,有时小猫不高兴,它不但不玩,还反来扑你呢?小猫不喜欢别人看着它吃饭,你在的时候,它就不吃,你不在的时候,它就吃的津津有味。小猫睡觉的时候更可爱,它缩成一团的时候,好像一个黑白相间的毛球。
这就是有可爱又淘气的调皮了。
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我家的小狗小白长得十分可爱,圆乎乎的脑袋上有一对长长的、毛茸茸的大耳朵,它能听到远处极细小的声音;一双水灵灵的大眼睛象一对黑宝石一样闪闪发亮,白色的毛柔软细迷,它的尾巴像一把扫帚经常扫来扫去,十分活泼可爱。下面一起随读文网小编来欣赏关于描写“小动物的外貌”的作文吧。
上个月,我的妈妈给我买了一只漂亮的小黄鸡,好可爱啊,刚买回来就朝着我叽叽地叫,仿佛在向我讨食。它长着毛茸茸的身体,摸起来热乎乎的,如同毛被一般。水灵灵的大眼睛,如同两个小亮球。尖尖的小嘴。要是它生气了,用它琢起人来可疼了,远处看,就像一个黄色的小茸球,好看极了。我喂它吃食的时候可有趣了,有一次,它饿了,便向我讨食吃,我便拿用水泡过的小米,贴在手上,然后把手伸到小鸡身旁,可是小鸡好像有意跟我做对,它不先去吃,而是用眼睛不瞧瞧,西看看,然后跑了,仿佛我手中的米是什么危险的东西似的,我心想:哼!不吃,就不吃,我饿你一会,看你吃不吃,我刚想把手收回去,可是小鸡又回来了,用那尖尖的小嘴把米琢得一干二净,小鸡琢你的时候,如同在给你抓痒,可舒服了。
小鸡可淘气了,有一次我给它灌了一瓶盖清水,放到它的旁边,并精心地给它做了个小房子,把它放了进去,本想让它在那睡个好觉。结果过了一会儿它向我叽叽地叫了。我想咦,它怎么还没睡,结果往那一看,啊!它怎么把小房子给弄成这样,小房子被压成了薄片,上面全是屎,再看看小瓶盖,更惨了瓶盖扣在地上,里面的水把小鸡弄得浑身湿漉漉的,但是,你见了肯定不会责打它,它是那么天真可爱啊!
我可真喜欢这只可爱的小黄鸡,因为它给我带来了无比的快乐。
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传神的人物外貌描写不仅可以展现人物的外貌特征,还可以表现人物的性格特点和情感变化。下面一起随读文网小编来欣赏关于描写奶奶外貌的作文吧。
我的奶奶,个子长的不高不矮,圆圆的脸,脸的左下角有颗痣;大眼睛,双眼皮,眉毛不粗不淡,鼻子和嘴巴长得十分协调,只是头发全白了,脸上也有许多皱纹。
奶奶非常的疼爱我,过年时,或者有人来家时总会买一些东西,但那些东西,她却都留给我。自己不舍得吃,如果吃就是我挑过的或者扔在桌上不喜欢吃的。
每天早晨由于爸爸妈妈上班都没办法给我们做饭,他们不做饭,我就不吃了,但奶奶不同意,因此每天早晨天不亮就起来给我做饭,有时我起床晚了,就不想吃了,但每次都是奶奶端起碗,推着车子,准备走时,她就拿着碗出来,喂我吃,我说我不吃,他就说:一上午呐,怎能不吃饭啊,这怎么能受得了呐,饿着肚子学习学习也学不下去,我总是让她吃半碗我吃半碗。
我的奶奶真是个好奶奶,我一定要好好学习,将来赚了钱,买好多营养品给我奶奶吃,愿我的奶奶健康长寿。
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